私は音楽教育学を専攻し、「音楽教師の専門性の解明」というテーマで研究し
ています。これは音楽教師の即興的な省察と行為の関係を解明する研究です。例
えば、音楽教師と一括りに言っても、教師一人ひとりの授業の進め方や子どもの
見方、対応の仕方は様々です。なぜなら、かかわる子どもたちが違うということ
もありますが、なにより教師が持っているわざが大変個人的なものだからです。
そして教師は、実践を通して、このわざを常に向上させています。私は、このわ
ざを明らかにすることで、今まで無意識に向上させていたわざを意識的に向上で
き...

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